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Comentario crítico “ Te aburrías en la escuela”
¿Ha cambiado el sistema educativo desde su surgimiento?
Prácticamente el sistema educativo es el mismo ahora que en su surgimiento, igual de autoritario por parte de los maestros y profesores. El cambio notable y más drástico ha sido el de los alumnos, comportamientos inaceptables y mal educados de los alumnos hacia el profesorado.
Pero y ¿ese sistema de aprendizaje memorístico? Ese sistema de repetir una y otra vez lo mismo como papagayos sin aprender realmente nada. ¿Por qué permitimos que ese sistema siga perenne en nuestro sistema educativo? ¿Realmente queremos aprender o simplemente pasar de unos cursos a otros con la expectativa de conseguir el mero titulo?
¿La culpa procede la de revolución industrial?, con la necesidad de producción y consumo. A partir de ahí se creó un cambio en la educación, donde su objetivo era formar a personas que repitiesen lo mismo una y otra vez, para llevarlo al campo de la industrialización, donde los jornaleros deberían repetir una y otra vez la misma tarea.
Debemos modificar este sistema educativo para crear un nuevo, donde la repetición de las cosas pase a ser el verdadero aprendizaje de estas.
Comentario crítico "El futuro de aprendizaje"
Este video nos muestra una pronosticación de Anibal de la Torre sobre como será el aprendizaje en el futuro, concretamente de aquí a 10 años. Habla de qué y como aprender en el futuro con la red.
Este es un debate que está inserto actualmente en nuestra sociedad, ya que las relaciones entre la escuela y las tecnologías de la información y la comunicación han transitado diversos caminos en los últimos años. Desde la llegada de los ordenadores a la escuela hasta el impacto que provocan hoy en día los teléfonos móviles.
El debate que se plantea en la actualidad es:
¿Por qué cuesta tanto la inclusión de tecnologías en la escuela a la vez que resultan tan atractivas para los niños y los jóvenes? ¿Qué les sucede a los docentes cuando se les pide que integren estos nuevos códigos? ¿Qué mueve la inclusión cotidiana de las TICs en las instituciones educativas?
Comentario crítico "Paradigmas del Sistema Educativo"
El video muestra una reflexión de como está estructurado el sistema educativo, y lo divide en dos: por una parte habla de lo económico y otra de lo cultural.
Lo económico se ha convertido en lo prioritario en la educación olvidando la esencia humana, como los valores .Como muestra el video a lo largo de la historia se nos ha formado en la escuela para obedecer y seguir unas normas determinadas, y sin poder decir lo que piensas o actuar de forma distintas, en definitiva los alumnos son sumisos y se les restringe la capacidad de reflexionar o actuar como ellos crean conveniente.
Un avance importante que muestra el video, fue el de la escuela pública, aunque tuviese detractores, pero garantiza el derecho de que todas las personas puedan ir a la escuela. El problema de ello es que los alumnos no entienden la educación y no la ven como algo prioritario y se aburren. Los expertos, la solución que dan a ello es que los alumnos tienen déficit de atención y desde edades muy tempranas medican a niños que creen que tienen una conducta “inadecuada”.
Un concepto que es muy importante que aparece en el video es el pensamiento divergente, que es un método de pensamiento que puede ser empleado como una técnica para la resolución de problemas de manera creativa, todos nacemos con esta cualidad pero a medida que vamos creciendo la vamos perdiendo y parte de culpa la tiene el sistema educativo.
Es un video muy interesante que te hará reflexionar acerca de los paradigmas del sistema educativo.